Consejos y estrategias para dar los primeros pasos como profesional autónomo

Consejos y estrategias para dar los primeros pasos como profesional autónomo

Destinatarios
Alumnos de la carrera de traducción e interpretación u otras carreras con perfil de freelancers, recién graduados, profesionales que se enfrentan por primera vez al mundo freelancer o que quieren redirigir su carrera hacia este perfil.
Resumen introductorio

Taller dedicado a solventar las dudas que todo profesional se plantea al dar sus primeros pasos como freelancer. Trabajaremos desde el currículo profesional hasta la imagen de marca. Veremos los errores típicos a la hora de buscar clientes y buscaremos soluciones para que, a pesar de no tener mucha experiencia, el alumno pueda mostrar a sus potenciales clientes lo que puede aportar.

Programa
  • Kit básico del profesional autónomo: nombre profesional, correo profesional, nombre en redes, dominio web y otros aspectos clave como logotipos y estética corporativa.
  • Creación del currículo: redacción, diseño y estrategias para destacar.
  • Tarjeta profesional: cómo crear tarjetas para atraer.
  • Sitio web, blog y presencia en redes: más que una ventana al mundo, nuestro escaparate profesional. 
  • Asociacionismo: las asociaciones profesionales son la primera puerta a la que debemos llamar como profesionales y, por lo tanto, debemos conocer cuál nos interesa más y por qué.
  • Cómo y dónde encontrar clientes.
  • Fidelización del cliente.
  • Coaching para futuros autónomos: gestión del estrés y de los altibajos profesionales.
Duración del curso

Entre 4 y 8 horas, según convenga. Los cursos 1 y 2 pueden combinarse para ofrecer un taller intensivo de una o dos jornadas, según convenga.

Requisitos técnicos
  • Proyector. Es necesario que el cable que conecta el proyector con el ordenador sea suficientemente largo (mínimo 3 metros) para que la profesora pueda mantenerse fuera del haz de luz y no se entorpezca el ángulo de visión.
  • Micrófono de solapa.
  • Atril amplio (con espacio suficiente para usar un portátil, teclado externo y ratón) con taburete o, si no es posible, mesa normal.
  • Conexión a internet.
  • Sillas con pala para los alumnos o carpeta rígida para tomar apuntes.

Rosa Llopis

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